2:2 | 2023 - Le français langue de scolarisation (FLSco) : contextes, accompagnements et pratiques discursives – Didactique du FLES

Stéphanie Paul and Nathalie Gettliffe
Le français langue de scolarisation (FLSco) : définitions, contextualisations et accompagnements discursifs
Thématique : FLSco
- I. L’enseignement du français comme langue de scolarisation : définitions, représentations et contextualisations internationales
  - Gérard Vigner
    Avant-propos
  - Nicole Wauters
    Le FLSCO en quête d’une juste place à l’école
  - Claudia Farini
    Balises dans le labyrinthe des acronymes. L’essor du FLSCO
  - Stéphanie Paul
    Le regard des étudiants en master 1 MEEF 2^nd degré (Lettres) sur le français de scolarisation
  - Tania Longpré
    L’apprentissage du français langue seconde/de scolarisation en contexte québécois : de la classe d’intégration linguistique scolaire et sociale à la francisation des adultes
- II. Le français de scolarisation envisagé comme matière enseignée
- III. Le français de scolarisation comme langue des autres matières enseignées
  - Céline Beaugrand
    Usages numériques et discours de l’enseignant : quelles pistes en français de scolarisation pour les élèves allophones ?
  - Arlette Noirel Holveck
    Comment prendre en compte et évaluer l’activité des élèves scolarisés en UPE2A et inclus en mathématiques ?
Varia
- Christian Degache
  Quelles compétences à interagir culturellement dans la télécollaboration plurilingue en intercompréhension ?
- Sophie Baroutsaki-Tsirigoti
  Alternance entre apprentissages en classe et hors classe pour des élèves de FLE en Grèce en 2022. Effets observés par deux enseignants utilisant le matériel didactique « Victor Hugo, un homme, une histoire »
- Mireille Essono Ebang
  Les clubs de lecture : quel impact dans l’enseignement et l’apprentissage de la langue française au Gabon ?
- Victor Kabre
  Le cinéma, moyen d’apprentissage
- Martha Makassikis
  L’orthographe lexicale du français, un système qui gagnerait à être amendé