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Présentation
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Peut-on définir et conceptualiser la mondialisation, le multiculturalisme, la diversité culturelle ?
Perspectives française et canadienne
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Intégration linguistique des élèves-migrants subsahariens dans l’environnement scolaire au Maroc : au croisement d’expériences familiales
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Quand des adultes en insécurité langagière doivent suivre une formation. Présentation et discussion d’un ouvrage novateur
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Des langues au bord de la substitution et des glottothérapies qui leur sont appliquées (aragonais, occitan)
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Opinions des habitants du Pays Basque sur la promotion de la langue basque