https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=1306 Entrées d’index fr 0 https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=1316 Ce texte rend hommage au philosophe Pierre-André Dupuis qui œuvra, durant de nombreuses années, pour le développement des sciences de l’éducation à Nancy et plus largement dans le Grand Est. Ce texte rappelle la trajectoire de ce collègue récemment disparu et l’apport de ce dernier aux différents collectifs auxquels il a participé durant sa carrière. This text is a tribute to the philosopher Pierre-André Dupuis, who worked for many years to develop educational sciences in Nancy and eastern France. It traces the career of this recently deceased colleague and his contributions to the various groups in which he participated during his career. mer., 30 juil. 2025 09:00:00 +0200 mer., 29 oct. 2025 09:50:35 +0100 https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=1316 https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=1304 Cet article se propose de revenir sur la manière dont le philosophe Jacques Rancière aborde la question de l’émancipation et d’observer comment celle-ci a pu s’incarner dans le champ éducatif. Dans ce cadre, nous avons choisi un terrain possible pour aborder ces enjeux en prolongeant un travail exploratoire qui portait sur une mobilisation étudiante qui avait débouché en 2018 sur une occupation. Le double objectif de ce texte qui s’appuie sur les travaux de Rancière est de chercher à saisir comment la notion d’émancipation est vécue par certains des individus concernés et de montrer à quelles conditions le chercheur peut être amené à considérer certains aspects de ce type d’expérience comme des scènes d’émancipation. This article aims to revisit the philosopher Jacques Rancière's approach to the question of emancipation in an attempt to observe how this issue has been embodied in the educational field. To deepen this interpretation, we chose to use an exploratory survey focused on a student mobilization dating back to 2018. For the researcher, this is an opportunity for observing how the notion of emancipation is experienced by some of the individuals involved and for showing creativity in analyzing these scenes of emancipation. lun., 28 juil. 2025 15:51:30 +0200 mer., 29 oct. 2025 09:49:48 +0100 https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=1304