Être un penseur fonctionnaire : fragments d’analyse d’un problème professionnel https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=121 Numéros en texte intégral Pour des pratiques et des savoirs engagés en éduca... Dossier : Pour des pratiques et des savoirs engagé... fr jeu., 06 oct. 2022 10:25:36 +0200 ven., 18 nov. 2022 12:04:31 +0100 https://www.ouvroir.fr/lpa/index.php?id=121 0