https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=109 Entrées d’index fr 0 https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=103 Parmi les premiers terrains expérimentaux à l’approche neurolinguistique en dehors du Canada, la Chine offrait de nouvelles possibilités à l’implantation de l’approche pour un public adulte universitaire. Malgré des contraintes institutionnelles fortes et une culture d’apprentissage différente, l’implantation et l’adaptation de l’ANL sont un succès puisqu’elle confère des habiletés à communiquer solides à l’oral comme à l’écrit et une forte confiance en soi. Cependant, les difficultés rencontrées ont concerné la préparation à l’examen national, le TFS4, et l’adaptation des unités canadiennes pour un public universitaire qui doit rapidement acquérir des compétences linguistiques et lexicales ainsi qu’une méthodologie d’apprentissage exigeante. One of the first place where the Neurolinguistic Approch was developped outside of Canada was in mainland China with university students. Even though institutional constraints where strong, the adaptation and the implementation of the Neurolinguistic approach was a success as learners developed excellent oral and written communication skills as well as an improved self-esteem. However, preparing students to the TFS4 national exam was a challenge as well as the modification of the Canadian pedagogical units to match a demanding academic environment pressing students to acquire language skills (including lexical proficiency) in a short amount of time. jeu., 17 mars 2022 16:43:39 +0100 jeu., 09 mars 2023 13:58:41 +0100 https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=103